怎么才能学好英语（怎么才能学好英语而且最快）

你们好，最近小活发现有诸多的小伙伴们对于怎么才能学好英语而且最快，怎么才能学好英语这个问题都颇为感兴趣的，今天小活为大家梳理了下，一起往下看看吧。

1、 词汇是学好英语的关键。没有足够的词汇量，听、说、读、写都无从谈起。词汇量的大小决定了一个学生的英语水平。所以初中阶段，除了要掌握《大纲》要求的800多个单词外，还要拓展500个左右的单词。在学习词汇的过程中，要掌握单词的拼写规律，并根据规律记忆单词；同时要根据构词法知识进行单词的记忆和拓展。通过上下文来理解和记忆单词也是学习单词的好方法。目前中考汉英词汇试题越来越少，取而代之的是语境中的词汇应用比重越来越大。进入学习英语的初级阶段，掌握发音知识是学好英语单词的基础，准确读出英语音素是拼读发音标记的前提。所以一定要精通48个音素，会拼会拼。有同学认为中考试题笔试部分取消了对语音的考查，所以其次要注意训练听力、辨别能力和模仿能力。在课堂上，认真听老师的发音和磁带上的录音，尽量在课堂上学习。对于那些比较别扭的单词、短语或句子，一定要在课后挤时间反复模仿，直到准确熟悉为止。再次，掌握发音规律，培养自己根据发音规律将字母(或字母组合)与发音联系起来的能力。因为掌握拼写规则对背单词有好处。所以要经常复习巩固每个单元最后一课的“听、读、说”和教材附录的“语音和拼写”，如果不注意这些内容。我觉得这是一个很大的遗憾。如果谁能熟练掌握，它将是你记忆单词的好帮手。说到背scratch单词，这是学生们普遍头疼的问题。特别是现在的新教材词汇量扩大了很多，更难记了。如果你记不住单词，学好英语是不可能的。所以突破单词的难度很重要。记单词的方法有很多。

2、 1.通过发音记忆单词。其实看单词要看音标，掌握字母和字母组合的发音规律。将符合规则的单词分类记忆。比如：记忆开闭音音节，掌握元音发音。包：猫，地图，伤心；蛋糕：名字，飞机，日期；书桌：下、套、步、让；这些：中国人，日本人；打：大、船、本、杀；像：侧，尼斯，风筝，我的；不是：狗，热，停，得；鼻子：注意，那些，关闭，孔；总线：螺母、杯子、橡胶、灰尘；用途：巨大等。按字母组合记忆，掌握元音字母组合和辅音字母组合的发音，如bee、meet、see、keep等。并按ee字母组合读/I:/；主席，ch字母组合读作/tS/。

3、 2.通过音节记忆。一个单词无论长短，如果从第一个字母背到最后一个字母，都很难记住。例如，信息由11个字母组成。可以“碎成八块”，记忆音节会很容易。信息交换

4、 3.音、形、义的结合。背单词把它的音、形、义结合起来，这样记忆牢固，速度快。准确读出它的发音，重视它的形状，理解它的意思，尤其是多义性，提高记忆时的分辨率。例如，orange是一种词，作为可数名词，表示“橙色”；作为形容词，它的意思是“橙色”；作为不可数名词的意思是“橙汁”。但是发音只有一个/'orindJ/，形式一样。有意识的区分记忆就容易多了。

5、 4.联想记忆记单词。主要包括以下形式：比较联想记忆：放同义词：study/learn(学习)、big/large/great(大)、look/see/watch(看)、hear/listen(听)、good/fine/well/nice(好)、door/gate(。反义词：南as:大小、亲爱的便宜、热冷、慢快/快、瘦(胖)、前面(in …同音异义词：太(也)两(2)、for(对)四(4)、对(正确)写(写)、by(乘)买(买)、blue(蓝)Blow(Blow的过去式)、sea(海洋) When(是否)weather(天气)词法类似：want wait(等待)、read ready(准备好了)、wall walk(走)比如把cost和pay、take和spend联系起来，把这些词的用法和相对意义、相同或相同的发音进行比较。分类联想记忆：将学过的单词按照不同的类别进行分类，对学过的单词进行合理的归类。根据词类分类。如：名词司机，名称…，动词be，have，drive…，形容词小心，开心…，副词小心，开心…，介词in，on at…，代词他，她，他，她…等。b .按目的分类。如：外套，衬衫，裙子，毛衣，鞋子…，蛋糕，米饭，饺子，面条…，足球，篮球，比赛，运动…，交通，公共汽车，汽车，出租车，火车，飞机，轮船…，一月，二月，三月，四月…，周一，周二，周日，周五，周六，周日和节日等。例如，当学习圣诞节这个词时，它与一系列节日名词联系在一起，如儿童节、妇女节、教师节、植树节、中秋节、国庆节、元旦、春节等。构词法联想记忆：利用同根词联想记忆(词形转换)，注意词性。英语中的很多单个词都有多个词的特点。例如，open既可以用作动词，也可以用作形容词。其他一些单词也有相同的词根，比如care这个词既有名词性质又有动词性质。它的词根是小心，小心，粗心，粗心。我们应该把重点放在记忆这些单词上。再比如：北北，噪音嘈杂吵闹等。用复合词联想记忆。如果你学会了月光这个词，你会认为它是由月亮和光这两个词合成的。教室是班级和房间的结合体。联想记忆：将一个词与不同的词搭配，组成一个新的短语。这样的语言现象很多。如果你能经常使用这个规则，你会牢牢记住你学过的短语。例如：1)包含get back的短语：get ready for ……上车，下车，到达，下车，迷路。

6、 2)用go的短语有：去游泳去游泳，继续；上学，睡觉，回家，出去散步，离开，下楼，回去，继续做某事。3)带look的短语有：look at，1 look after；看起来一样，看起来很像，看起来像，看起来像，看起来像，在字典和参考书中查找，检查(医生的)检查，看周围.腾出空间，造句用…做鬼脸或做鬼脸做鬼脸，用…做，用…做，泡茶，和…交朋友，和好，犯了一个错误，确定，制造噪音吵闹5)短语用take是：慢慢来不急；慢慢来，吃药吃药；吃药，散步，服用，运动，轮流；替换，照顾照顾；照顾，带走，带走；出来了，下来吧，给……带个话，出来吧，快点，快点。7)带turn的短语有：off，turn，up(把收音机音量调大，等等。)，打开(灯等。)、关小(关小收音机等。)，变白，左转。8)含有have的短语：不得不，有个想法，休息一下，吃早饭，看看，玩得开心，过得更好，喝一杯，只要多注意，有意识地注意总结，记单词和短语并不难。另外，老师在课堂上播放阅读磁带，不只是听，而是边听边快速记下来，做到耳、心、手、眼并用。总之，对于那些新学的单词，要通过读、写、背等方式，不厌其烦地反复记忆。重复一定次数，就会变成长期记忆，不会忘记。

7、 (5)背单词靠勤奋，抓住零散的时间去背。背单词时，除了以上方法，还要做到“五对一”。背单词的时候一定要想好，不能走神。看——仔细观察字的书写。说出你口中的话。听自己的发音。用手在桌子或纸上将这个单词写几遍。不要偷懒，一定要边画边写。使用所有的器官，相信你能记住更多的单词。有些同学觉得背单词真的很麻烦。其实也不麻烦。如果你能一直有意识地这样做，时间久了就会养成习惯。以后每次遇到一个词，都会不自觉的想起。一位外语专家曾经说过：“一千个单词至少要在你眼前出现二十次才能记住。”同学们，想想吧。你学过的单词有多少次出现在你眼前？现在也许你找到了记不住单词的原因了吧？

8、 (6)学好英语，课前预习，课后复习也很重要。你应该先预习每一课，然后再学。预习可以提前扫清课堂上的障碍。通过预习，像“火力侦察”一样，可以发现自己知识上的薄弱环节。课前快速补上这部分知识，这样可以顺利理解新知识。有些同学听力不好，一个主要原因就是没有做好预习。课前预习是学生学好新课，达到高效学习效果的基础。如果课前不能预习，上新课就会紧张，听课就会变得被动，难以消化，从而失去接受所有新课的信心。相反，如果做好课前预习，不仅可以提前扫清课内障碍，培养自学能力，还可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。首先，熟悉并记住大部分新单词。纠正单词的发音。了解生词的基本意思和词性用法后，要及时听课文的录音磁带。一般情况下，要连续听2-3遍，并大声朗读。目的是纠正生词的发音，模仿朗读课文的语音语调，提高自己的口语能力。用这种方法纠正单词的发音也能增强语感。自学的时候会经常遇到难题？你是怎么处理的？当然可以。每次遇到这种情况，首先要认真思考，多角度分析和推送。要知道，如果你对一个难题费尽心思去刨根问底，那真的是一种说不出的快感在你心里。如果真的很迷茫，可以找老师或者同学咨询，千万不要轻易放过任何一个难题。

以上就是怎么才能学好英语这篇文章的一些介绍，希望能帮助到大家。