蝉鸣莫小谈阅读理解及答案（莫干山的蝉鸣答案）

关于蝉鸣莫小谈阅读理解及答案，莫干山的蝉鸣答案这个很多人还不知道，今天就让小编丹尼来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

1、到莫干山避暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。

2、 晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。

3、突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。

4、于是，夜空中就只充盈着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。

5、粗听，一成不变，平淡乏味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。

6、有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。

7、如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。

8、 突然——又是一个突然，停了。

9、漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。

10、 真奇怪……找出第2自然段中的两对反义词。

11、（ ）——（ ） （ ）——（ ）2、是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意？用“ ”划出描写这一特点的句子。

12、3、短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？用波浪线划出有关句子。

13、4、第3自然段有个长句，把它缩写成“谁干什么”的短句。

14、（ ）参考答案1.一成不变--五花八门;平淡乏味--饶有兴趣2.突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。

15、3.一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。

16、4.像是谁指挥蝉儿闭了嘴.。

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