科尔伯格的三个阶段六个水平（科尔伯格）

关于科尔伯格的三个阶段六个水平，科尔伯格这个很多人还不知道，今天就让小编小花来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

1、劳伦斯·科尔伯格出生于美国纽约州的布隆维尔市（Bronxville）的一个富商家庭，逝于美国马萨诸塞州波士顿。

2、他在安度瓦的菲律普中学上学，高中毕业后不顾家庭反对自愿当一名商船机务士，从事协助第二次世界大战后欧洲犹太难民通过英国海防偷渡到以色列的工作。

3、这次经历让科尔伯格对一个问题产生了终生的兴趣，即：在什么时候，一个人不服从法律和法定权威时，但从道德上是有道理的，这为他日后研究道德发展奠定了基础。

4、这次经历还给他带来了终生的疾病：他被抓住过，并在塞浦路斯的一个军营里关押过一阵子，他虽逃脱了，但却没能逃过一次寄生性肠胃感染，从此以后，这个毛病时不时地烦他，终生未愈。

5、1948 年，他以优异的成绩进入芝加哥大学，2 年后获得文学学士学位，不久又获硕士学位。

6、大学期间，心理学和哲学（特别是道德学）是他最喜欢的两门课程，他很喜欢 J.皮亚杰的《儿童的道德判断》，修读博士学位时本拟专攻临床心理学，但因受皮亚杰认知发展理论的影响，改而研究道德认知发展。

7、他的博士论文题为《10－16 岁学童道德思维与判断方式之发展》，是研究儿童在面对道德的两难情况时所做的推理，他假设道德的困境会使他们经由一个固定的顺序发展出更多更具弹性的道德推理。

8、由于他的论文题目搜集资料比较困难，所以一直到 1958 年才完成论文获得心理学哲学博士学位，创下 9 年读完博士的记录。

9、完成博士学位之前，1953 年担任芝加哥大学副研究员，1955 年任职于波士顿儿童医护中心。

10、获博士学位后，1959 年应耶鲁大学之聘担任心理学副教授兼高级行为科学研究中心研究员，1961 年出任芝加哥大学心理学教授，1968 年改任哈佛大学教育研究学院教授。

11、科尔伯格的学术生涯和皮亚杰颇为相似，终其一生专注于研究道德认知发展问题。

12、因此他被誉为皮亚杰之外对道德发展研究贡献最大的人。

13、晚年时，他的慢性寄生虫性肠炎不断发作，使他常常忍受胃肠疼痛。

14、在接近 60 岁的时候，科尔伯格极度压抑。

15、他曾与一位亲密朋友谈过自杀的道德两难问题。

16、他对这位朋友说，如果一个人对其他人有很大的责任，则这个人应该坚持下去。

17、可是，与病魔的争斗太痛苦了。

18、1987 年他在住院的时候失踪。

19、 1 月 17 日，他的车被发现停在波士顿港一处潮水汹涌的湿地里，3 个月后，他的尸体被冲到洛根机场附近。

20、没有人知道他是什么时候，什么原因过世的，不过一般猜测他是自杀而死。

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