人教版六年级上册语文课文（人教版六年级上册语文课文思维导图）

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1、今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。

2、 我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。

3、 空间在我眼前扩大了，细密的草茎 组成了茂盛的森林。

4、一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。

5、我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。

6、它不断地左冲右撞，终于走出一条路。

7、我目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，互相打着招呼。

8、我真想也跟它们寒暄一下，可惜我不懂它们的语言。

9、 它们的村子散布在森林边缘的小丘上。

10、这里，很多的黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。

11、那只英勇的黑甲虫，走进了村子。

12、我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。

13、它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

14、 我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。

15、大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。

16、在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。

17、蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。

18、它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。

19、看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。

20、 我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面--这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。

21、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。

22、此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的! 我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。

23、它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。

24、是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢? 我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气侯;工程师忙于建筑设计……各种不同的工作，都有专门的虫子担任。

25、 我还看见了许多许多…… 我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

26、我发现了草丛中小虫子的快乐天地。

27、我多么得意啊! 我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。

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