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二胡基础教程(二胡教学视频)

2022-09-14 11:42:03文化812

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1、 入法后绝不离祖。

二胡基础教程(二胡教学视频)

2、 不管自学的方式如何,一般来说,最有效的方法应该遵循“一个坚持,两个规律,三大克服,四个不放过”的基本原则,永不改变。

3、 一种坚持。

4、 作为一个业余自学者,由于没有专业训练的压力,首先要有执着的学习精神,充满激情,施加自我压力,多听多唱多模仿,持之以恒。

5、 “一辈子爱它不容易。叫有恒心的二胡爱情。”

6、 二项式定律

7、 对于每一首新歌,都要遵循‘先唱后弹’的规则。人的所有动作都是大脑指挥的,先消化进大脑,这样动作反应才会敏捷,不会走弯路。在这里,唱歌不仅仅是读谱,而是根据听、唱、放的规律。先听整首歌的表现。第一,要对着乐谱反复听,直到乐谱熟悉,韵脚在心里。然后,哼出歌曲应有的风格和韵味。在对乐曲有基本了解的基础上,可以大胆练习。第一次可以尽情玩,不需要谨慎。

8、 第二,‘熟能生巧’定律。长弓稍快再慢,短弓稍慢再快再清晰。有些章节甚至需要一段一段的练习,然后在此基础上逐渐达到要求的速率。如果你渴望成功,你比你更焦虑。很有可能你会太高或者太低,或者很久都过不了关。即使失去了自信,你也是不完整的。

9、 “法高一尺,术高一丈”。

10、 伟大的克服

11、 即克服随意性、盲目性和肤浅性。

12、 随意:指法不按规矩,弓法随意,感兴趣就猛拉,忘乎所以,不谈效果。

13、 盲从:没有目标,东一榔头西一棒子,音乐缺胳膊少腿;还是不自量力,哪壶不开提哪壶,结果事与愿违,进展缓慢。

14、 肤浅:不想赢,自满,没技术,不知道自己什么意思,能拉个大筐,音乐不怎么样。

15、 “三性大害,自学难成材”。

16、 四不松手

17、 不准确:每按一次手指,都要力求准确。这是最基本的要求。一个‘准’可以压三个丑!

18、 不要错过节奏:特别是对于引子,丰富多彩和自由的部分,这是音乐的精髓之一。专家示范最美节奏,老老实实模仿练习,能达到画龙点睛的效果;

19、 不要放过难点:对于难度较大的章节,比如难度较大的指法、关键的弓法等,一定要确保不到位,不要半途而废。坚持下去,技能一定会上升。

20、 呼吸是不够的:呼吸是指在整首歌的演奏中要尽力表现出‘节奏有序、强弱分明、前后呼应、整体性好’,或者能感到灵魂激荡,或者像书法作品一样流动,只有突出韵味,才能令人惊叹地挥挥手。

21、 “要想拉好二胡,要做到四点”。

22、 基本功是骨架,感情是血肉。

23、 拉二胡的基本功只是骨架,只有沉入意境,奏出感情,神韵才能突出有血有肉。业余爱好者和专业人士相比,技能差别很大。班里培养的专业人才一个学期只辅导2 ~ 3首独奏,大部分时间都花在学习和演奏枯燥且难度极高的练习曲上。一年等于业余五年多。他们的基本功绝对会让你自惭形秽,而那些高人一等的会让外行汗颜。而对于音乐的理解和表达,专业人士能做到的,业余人士未必做不到,也就是所谓的‘技不如技,心可以补’的道理。

24、 笔者认为,二胡音乐通常可以分为技巧(主要)型、意念(主要)型和混合型三类,而演奏又可以分为技术演奏和心灵演奏。以典型的音乐为例,

25、 主要代表性的音乐技巧有:乐派公粮,三马论格拉

26、 主要思想代表音乐如:江河、病中歌唱、汉宫、二泉、乡愁;这种体裁的典型特点是整首歌没有突出的技术障碍,看似易拉实则难拉。即使是专业人士也不一定每次都能拉好。他们经验不足,精力不足,仅仅靠模仿是不容易动怒的。还需要通过模仿来追求演奏者所表达的音乐意义,同时发挥自己的想象力,用意念训练双手的协调性,用心去表达对音乐的感受,这样才能在练习和提高用心演奏的能力上取得实质性的进步。如果你做不到这一点,演奏这种音乐就会显得软弱和沉闷。

27、 混声音乐,比如《月夜》、《送别》、《浪漫曲》、《三门峡与豫北之恋》,对技巧和意境的表现力要求很高,缺一不可,否则就会变成一堆烦人的垃圾,尤其是想练习随想曲、协奏曲等更高级的音乐。

28、 显然,要达到上述要求并不容易,但中老年人的生活经验丰富,理解力强。如果这种优势运用得当,他们会因为选择合适的、喜欢的音乐并坚持下去而感到充实和陶醉。

29、 对于歌曲的练习,一般来说可以按照上述前两类进行,有些歌曲通过对音准、节奏、基本风格的掌握就可以顺利完成;有些抒情歌曲魅力十足,如果不认真练习就会适得其反。

30、 把效果评价作为陶冶情操的添加剂。

31、 作为一个二胡爱好者,当然希望通过展示自己的实力得到适当的评价,比如参加考级。即使是中老年业余爱好者,虽然没有参加等级考试的欲望,但也渴望通过一些测评方法了解自己的真实水平,从而保持和激发自己的自学热情。

32、 最简单的评价自己的方法是:对于同一首曲子,也就是按照前排“四不准”的要求,每一个成绩都是一个很大的进步。但是第四项一般自己很难判断。你可以跟着CD走。如果90-100%都能跟上,说明它的进步已经非常明显了。

33、 级差类比的方法,即你能在大致相同的时间内完成较高水平的同一种音乐的练习,还能继续学习同一水平的另一首曲目,说明你的水平达到了较高的水平,无可非议。

34、 还有一句话“二胡拉得好不好,印上二泉之月就知道了”;“二胡拉得快不快,奔驰在千里之外”是指你能把《二泉》、《奔驰》等经典乐曲演奏好,说明你的综合实力达到了很高的水平。

35、 通过胡友之间的交流,我们一定可以取长补短,更加了解自己的实际水平。

36、 但是,评价不是目的,而是新的激情。不要太认真。

37、 充分发挥余热,自娱自乐,让你的琴随着时间而舒服;强身健体和力求上进的结合,让你感受到‘不被评分比被评分更好’的无穷乐趣!

这篇文章到此就结束,希望能帮助到大家。

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