社会教育概念界定(隔代教育概念界定)

大家好,小活来为大家解答以上的问题。社会教育的范畴，社会教育概念这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、社会教育，广义指与学校教育、家庭教育并行的影响个人身心发展的社会教育活动；狭义指社会文化教育机构对青少年和人民群众开展的各种文化和生活知识的教育活动。

2、在中国，社会教育机构主要有以下几种：文化馆（站）。

3、文化馆是县和相当县一级所设的社会文化事业单位。

4、县以下的称文化站。

5、文化馆、站是人民政府为开展群众文化工作，活跃文化生活而设立的事业机构。

6、2、少年宫。

7、它的任务在于配合学校培养青少年和儿童的优良道德品质，帮助他们巩固课堂知识，丰富文化生活，发展多方面的兴趣和才能，使他们得到全面发展。

8、3、图书馆。

9、图书馆是收集、整理、保管并利用图书情报资料为社会政治、经济服务的文化教育机构。

10、4、博物馆。

11、规模较大者也称博物院，是陈列、保藏、研究物质文化和精神文化的实物以及自然标本的文化教育事业机构，以社会全民为施教对象。

12、扩展资料特点：终身性。

13、社会教育对任何人来讲都具有终身性，活到老学到老对任何人来讲都是不以你的意志为转移的，而积极的接受和无意识接受以及消极接受的效果是不同的。

14、2、广阔性。

15、社会教育涉及到社会生活的方方面面，各个角落；凡是有人的地方，社会教育就到什么地方。

16、3、层次性。

17、从人的年龄段来分，有婴幼儿；小学；中学；大学和成人。

18、从人的地位和级别来分，有中央级；省部级；市级；县级。

19、4、多样性。

20、社会教育的多样性是社会教育最清楚明显的特点。

21、参考资料来源：百度百科——社会教育。

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